定性評価と定量評価のバランスを大切にしています 私たちの教育では、生徒の成長をより正確に捉えるために、 定性評価 と 定量評価 をバランスよく組み合わせた評価システムを採用しています。 定性評価とは？ 定性評価では、数値にとらわれず、生徒がどのように課題に取り組んでいるか、...

非認知能力の評価システムについて 私たちは、子どもたちの学びの中で、認知能力だけでなく 非認知能力 を重視した評価システムを整えています。この評価システムは、テストの成績や知識の習得だけに焦点を当てるのではなく、社会や人生を豊かに生きるための能力を育むことを目的としています...

プログラミング・ガード節の紹介です。

非認知能力特化型の取り組みを行います。

今生まれた子、10歳未満のローティーン、ハイティーン。あなた方が生きる未来で、日本は今より落ちぶれます。

クラス受け入れ人数についてです。

新型コロナウイルスによるライフスタイルの変化とともに、私たちを取り巻く価値観にも大きな変化が起きています。

クラスルームの概要を説明します。

Let's think!

さて、このクラスルームはどこへ、どのように到達するのでしょうか。

思考力・発想力はその人の魅力になっていきます。メタなところからロボットを超えていけ！